生活需要點(diǎn)綴，工作則需要潤(rùn)滑。七喜智能的員工愛(ài)崗敬業(yè)，有些員工還經(jīng)常加班加點(diǎn)，跟上緊了的發(fā)條一樣，發(fā)條需要松弛，員工也需要放休，于是，公司決定6月18日組織去南海影視城做擴(kuò)展培訓(xùn)，以增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，也讓大家偷得浮生半日閑。

8點(diǎn)鐘多鐘，大巴就開(kāi)奔南海影視城，一進(jìn)城，就見(jiàn)到西游記四師徒站在那迎接，大師兄倒是形象，可二師兄也跟大師兄一樣體量，看來(lái)，這瘦肉精喂多了，就是二師兄也撐不住。

換上統(tǒng)一訓(xùn)練服，圍繞打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了今天的各個(gè)節(jié)目。廣佛地區(qū)連日陰雨，今天開(kāi)始雨住天晴，氣溫迅速上升，但教練仍嫌氣氛不夠熱烈，讓大家先熱熱身。

再來(lái)個(gè)小游戲，

跳個(gè)熱舞，氣氛立馬達(dá)到沸點(diǎn)。

序曲完畢，進(jìn)入主題。拓展人員分成三隊(duì)，各自給自己取個(gè)隊(duì)名、口號(hào)，一番商量，三隊(duì)中的一隊(duì)取名野狼隊(duì)、二隊(duì)叫戰(zhàn)狼隊(duì)、三隊(duì)為火箭隊(duì)，并分別推舉出了各自的隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)花。

這是火箭隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)花。

二隊(duì)未請(qǐng)陰陽(yáng)先生，也不懂五行八字，亂起名字害死人，起個(gè)大名——蟑螂隊(duì)，頓讓人覺(jué)得大事不妙，隱隱預(yù)示著什么，感覺(jué)他們每個(gè)隊(duì)員印堂都有點(diǎn)發(fā)黑。后來(lái)也證明，這個(gè)名字真不是個(gè)吉利的名字，在后面的比賽中，每戰(zhàn)皆輸，但又跟打不死的小強(qiáng)一樣，屢敗屢戰(zhàn)。

第一戰(zhàn)，挑戰(zhàn)NO.1，此項(xiàng)目由三個(gè)小活動(dòng)游戲組成，1、呼啦圈 2、不倒森林 3、激情掌聲，完成整個(gè)游戲用時(shí)最短者為勝。第一、二次，一隊(duì)都取得了勝利，三隊(duì)屈居，二隊(duì)墊了底。

第一局比賽，一隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。

在拓展訓(xùn)練間隙，穿插著影視城的演出觀賞?！?/span>三英戰(zhàn)呂布”讓人重回三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，領(lǐng)略到呂布以一敵三的英勇無(wú)敵。

太平天國(guó)時(shí)期，曾國(guó)藩在湖南靖港中太平軍埋伏，幾近全軍覆沒(méi)，曾國(guó)藩欲投江自殺，被部下救起。這段往事演變成影視城的一個(gè)詼諧表演節(jié)目“靖港海戰(zhàn)”。

影視城內(nèi)還有些游樂(lè)設(shè)施，供大家挑戰(zhàn)。

第二個(gè)比賽是展示團(tuán)隊(duì)有效溝通和策略的“達(dá)芬奇密碼”。游戲規(guī)則為：

1、 一組有規(guī)律圖形組成的牌，如代表1、2、3·……，生肖、ABAB等，分別擺在各隊(duì)前方十米處的一個(gè)圓圈內(nèi)。

2、 每隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員要輪著過(guò)去查看，一輪中，每個(gè)隊(duì)員只能去一次，每次只能看三秒鐘。

3、 隊(duì)員確定好規(guī)律后，可以按規(guī)律找出第一張、第二張……，交給裁判，每人每次只能一張，也可以什么都不給，直接回去。

4、 對(duì)收到的牌，如果正確，教練就把牌收下，哪一隊(duì)圓圈內(nèi)先沒(méi)牌，則勝。

5、 回去后，隊(duì)員可告訴其他隊(duì)員，自己看到的內(nèi)容，然后商討其中的規(guī)律，再讓另一個(gè)隊(duì)員過(guò)去。

這個(gè)游戲，各隊(duì)員之間互相配合，有效溝通，采用什么策略就很重要。光想著快，一個(gè)接一個(gè)過(guò)去拿牌，這樣的效果將不好。所以，各隊(duì)隊(duì)員過(guò)去后，都是先回來(lái)告訴大家，看到的是什么東西，然后，有隊(duì)員拿筆記下來(lái)，大家探討，這里可能存在什么規(guī)律，接著讓下一個(gè)隊(duì)員過(guò)去拿什么牌。最后，三隊(duì)火箭隊(duì)勇冠三軍。三隊(duì)的成功，除了基于有效的溝通外，還采用了一個(gè)策略。每個(gè)隊(duì)員過(guò)去拿牌時(shí)，如果拿錯(cuò)了，就要把牌放一邊，這樣，剩下的隊(duì)員就只拿未拿過(guò)的牌。隨著牌數(shù)的減少，到最后，只剩下5、6張牌時(shí)，其它隊(duì)還在糾結(jié)里面的規(guī)律，在猜是什么規(guī)律時(shí)，火箭隊(duì)決定不再去挖掘其中規(guī)律，采用暴力破解的方法，每個(gè)隊(duì)員過(guò)去，看都不看，連那3秒鐘時(shí)間也省下來(lái)，直接試牌，如果不對(duì)，放一邊，下一位趕快上。這樣，很快把牌都猜一遍了。

比賽過(guò)后的分析討論上，各隊(duì)分享了自己的心得體會(huì)。